Organizacja pracy wg założeń F. Froebla

W poprzednich postach było trochę teorii o tym jak wprowadzać innowację pedagogiczną oraz o założeniach pedagogicznych koncepcji Froebla. Dziś opiszę jak wygląda organizacja sali oraz całej pracy z dziećmi. Nie mogę się doczekać kiedy wypróbuję w praktyce to wszystko, co opisałam w innowacji. Jak zadziała inne prowadzenie zajęć, inny układ stolików i mebli w sali? Jak zareagują na te zmiany dzieci i rodzice? Te wszystkie odpowiedzi już we wrześniu, a dziś zapraszam do poczytania o co w tym wszystkim chodzi:)

Pedagogika F. Froebla w przedszkolu

Dzisiejszy post będzie poświęcony pedagogice F. Froebla. To właśnie jego słowa były zagadką, którą jakiś czas temu zamieściłam w poście o wprowadzaniu innowacji pedagogicznej. Bardzo podoba mi się ten cytat: „Dzieci i zegarki nie mogą być stale nakręcane. Trzeba im też dać czas na chodzenie”.  Pokazuje nam jak ważne jest dawanie dzieciom czasu na zabawę swobodną, według ich pomysłu. Nie możemy organizować dzieciom każdej minuty ich dnia: cały czas narzucając rodzaje zabaw, dając do ręki kolorowe „wspaniałe” zabawki, czy wreszcie zapisując dziecko na coraz to nowsze zajęcia dodatkowe… Niestety współczesny świat zdaje się zapominać o tym, że dziecko bawiąc się wcale nie marnuje czasu. To właśnie wtedy dziecko rozwija wyobraźnię, kreatywność, relacje społeczne i wiele, wiele innych obszarów. Widząc jak świat cały czas pędzi, jak bardzo moje dzieciństwo różni się od dzieciństwa przedszkolaków, zadałam sobie pytanie: do czego to wszystko zmierza? Dlatego tak bardzo zachwyciłam się ideą pedagogiki F. Froebla, w której najważniejszą zasadą jest właśnie swobodna zabawa dziecka.
Zapraszam do zapoznania się z jej założeniami.

Pożegnania nadszedł czas...

Dzisiaj post trochę nostalgiczny, bo związany z pożegnaniem. W czwartek odbyło się uroczyste pożegnanie naszych starszaków. Niesamowite, jak ten rok nam szybko zleciał. Było wiele różnych wydarzeń, uroczystości, akcji - może to dlatego... Przez rok zdążyłam naprawdę polubić moje dzieciaki, a co najważniejsze dobrze je poznać (rodziców też). A tu już musimy się rozstawać. Trochę żal... Niektóre dzieci zapamiętam na długo:) Należy się im (nam też, ale dopiero w sierpniu) zasłużony wypoczynek. 

Nad morzem - wakacyjne obrazki z kolorową solą.

Wakacje tuż tuż... Nie możemy się doczekać czasu spędzonego nad morzem albo w górach. Dlatego na naszych zajęciach plastycznych postanowiliśmy przenieść się właśnie na plażę. Nasze prace wykonywaliśmy z użyciem kolorowej soli, która udawała nadmorski piasek. Jak ją zrobić?

Innowacja pedagogiczna w przedszkolu.

Trochę mnie tutaj ostatnio mało, ale mam usprawiedliwienie:) Pracowałam ostatnio nad innowacją pedagogiczną, którą będę prowadzić od września. Było duuuużo dokumentów, czytania i opisywania. Ale już wszystko gotowe, mogę odetchnąć - przynajmniej od strony formalnej. Bo przygotowania do wprowadzenia tej innowacji trwają i będą trwać przez cały lipiec (mamy dyżur wakacyjny....). O tym jaka to innowacja i na czym będzie polegać napiszę w kolejnym poście. Dziś chciałabym opisać trochę teorii - co to jest innowacja, jak ją wprowadzać, jakie dokumenty są potrzebne. Sama szukałam takich informacji, więc postanowiłam zebrać je w jednym miejscu. Może kogoś zainspirują do działania:)